| 民办高校党建工作的重要性——艺术系沈福铭 |
| 发布人:蒋成浩 发布时间:2015-06-13 浏览次数:54 |
党的十六大对高等教育提的一项重要任务,就是为要全面建设小康社会、为实现中华民族伟大复兴培养一代新人。民办高校作为高等教育事业的重要组成部分,同样肩负着培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设和可靠接班人的重任。以下是在建桥学院党建培训班的一点认识。 一、充分认识民办高校学生党员发展工作的重要性和必要性。 1.学生党员发展工作,是民办高校党组织发挥核心作用的内在要求。民办高校实行的是董事会领导下的校长负责制。这就要求民办学校党组织必须发挥好政治核心作用。在坚持正确的办学方向,在贯彻教育方针中,在加强大学生德育教育、师德建设中同样发挥政治核心作用。 2.学生党员发展工作,是青年学生成长规律的客观要求。目前有不少民办高校的大学生对学校的德育、思想政治教育存在着错误的认识。片面地认为花昂贵的学费,主要是用来学知识和专业技能的,忽视自身思想教育素质的提高。因此,学校党组织应该加大宣传教育的力度,增强党在青年中的吸引力。鼓励他们向党组织靠拢,使他们逐步提高思想政治觉悟,提高辨别力。确立正确的世界观、人生观和价值观。 二、分析民办高校学生以及党建设工作的现状 1.民办高校的学生多数学历基础薄弱,学习习惯差,学习方法不正确。他们学习压力大,心理负担较沉重。尤其对那些由于不能走出高考失败的阴影,对自我的智力、能力、潜力低估,对自己发展前途感到迷茫,存在困惑的的学生,他们的心理压力更大。 2.很多民办高校的学生认为既然我缴纳了这么昂贵的学费,就一定是不管怎样都能毕业。这也就导致了民办高校学生的淘汰率远低于公办学校。所以学生在校可以随心所欲,这造成学生入校后学习自觉性差,主动性不够,学习劲头不足,逃课、旷课、迟到、早退等现象随处可见。 3.社会对民办学校存有偏见,把民办学校入取的学生当作“兜底”,视民办学校的学生“等外”的学生,这客观上给民办学校的学生身心健康造成一定程度的伤害。同时给学校对学生进行思想政治教育带来了一定的难度。 4.民办学校的党建设工作发展过程中存在着一定的客观困难。对于一些高职高专学校来说,学生在校学习过程是“二加一”即二年的在校学习,一年的实习实训和毕业设计。而一名思想进步,积极要求加入党组织的学生,当他一入学就写了入党申请,经过三级党校的学习和党组织的考察考核,该生到大二下学期才有可能加入中共预备党员。所以要在民办学校做到大一有党员,大二有党小组,大三班班有党支部,是很难实现的。 三、民办高校学生党员的发展要落实到实处 1.加强党建设和德育工作,是摆在民办高校面前的一项重要任务。作为民办高校,在党建和德育工作实践中,结合自身特点,学习和借鉴公办高校党建和德育工作优良传统,形成既符合高校党建设和德育工作规律,又具有科学文化,序列化,制度化特色的党建和德育体系,这对提高育人质量,实现培养目标无疑具有十分重要的理论意义和实践意义。 2.要建立一支强有力的党务工作者队伍。根据中央指示精神和试点经验。一是由上级党委向民办高校派驻督导专员,促进学校依法规范办学和持续健康发展;二是采取民办高校自主选择,上级党委考察任命的方式,从有关部门和公办高校选聘长期从事党务和教育工作的离休领导干部担任民办高校党委书记,这对于民办高校党建工作和学校的稳定,健康发展有举足轻重的作用。三是设立健全的党务工作机构,配备政治思想素质高,党性强,作风好,热爱党务工作的工作班子,并有计划,有目的地进行培训。不断提高党务工作者的业务能力和思想、理论、政治水平。使学校党建工作正常有序进行。 3.建立一支朝气蓬勃的学生辅导员队伍。辅导员要以党员为主体,须具备四个过硬条件,即大专以上学历、中级以上职称、年富力强、了解学生情况。这种用人标准的确立,不仅就从根本上保证了学生辅导员队伍的整体素质,而且有利于学校学生的健康发展。 4.要努力营造有利于大学生健康成长,追求进步的良好环境,引导他们始终坚持正确的世界观,人生观和价值观,牢固树立祖国观念,人民观念,党的观念和社会主义观念,不断追求更高人生的价值,对准备发展入党的大学生要进行综合考察,即要考察其政治素质,学习成绩,也要考察他的入党动机,理想信念,即需要考察其平时表现和群众基础,更要考察其在关键时刻的表现和重大政治问题上的态度和立场。 5.坚定大学生发展党员的工作程序。坚持政治审查,集中培训。团组织推优,发展对象公示,党组织集体讨论表决等程序。加强在大学生中发展党员工作的制度建设,建立健全发展党员联系人工作制、发展对象培训制。 6.要培训一支渴求进步而且素质优秀的入党积极分子队伍。重点在大学生中打下发展党员的坚实基础,逐步壮大党员队伍。通过广泛宣传党的基本知识和充分发挥党员的表率作用,激发大学生政治热情和入党意识,使得他们确立对党组织“普遍认同,自觉追求”的价值取向。要按照大一有积极分子,大二有党员,大三有党支部的发展规划,做到“早发现、早教育、早培养”。建立并完善教育体系,做到班有党章学习小组。系有党课辅导讲座。校有业余党校培训。从而提高入党积极分子的政治觉悟和思想素质。
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